Palavras com propósito
Nossa história
Depois de(a) Abril, vem (a) Maio
Embora caia bem para o storytelling da marca, não faz sentido dizer que abrir uma empresa era um sonho antigo meu. Também não vou mentir que ela nasceu porque farejei uma necessidade de mercado. Nada disso.
A Editora Abril, onde trabalhei por mais de uma década, sempre correspondeu a minhas ambições profissionais enquanto foi a maior editora de revistas da América Latina. Tal como a Fundação Victor Civita, onde fiquei a maior parte do tempo no Grupo Abril, sempre me fez uma jornalista realizada na cobertura de Educação.
A verdade é que depois de 11 anos de relacionamento estável, todas mudamos. A Abril e a Fundação deixaram de ser o que antes eu enxergava gigante. Ao mesmo tempo, passei a me sentir desafiada por mim mesma a fazer mais que jornalismo e trabalhar num modelo personalizado, atendendo às demandas de acordo com o que cada cliente quer e na medida que precisa, seja ele micro, pequeno, médio ou grande. Na essência, todos são importantes. Também senti vontade de trabalhar às vezes sozinha, às vezes com parceiros, às vezes com colaboradores. Tudo dependeria do que o cliente precisasse.
Nesse cenário, entre 2015 e 2016, enquanto fazia muitos trabalhos freelancers, comecei a cultivar a ideia de criar uma casa editorial do meu jeito, com meus padrões e valores. Com uma filosofia de trabalho elástica. E assim criei a Maio.
O nome, Maio, porque essa Casa de Conteúdo nasce depois da Abril - a casa de conteúdo onde trabalhei (e praticamente morei) por muitos dias, noites, madrugadas, feriados e fins de semana. E Maio porque tenho o compromisso de preservar e oferecer o padrão Abril de excelência e qualidade dos bons e velhos tempos.
Nossa essência
Defender a qualidade de nossos serviços não tem a ver somente com a excelência editorial que valorizamos e buscamos incessantemente. Tem a ver também com ter a certeza de que, quando escritas com propósito, palavras têm força para impactar positivamente a vida das pessoas.
Por isso, cada vez que começamos a trabalhar em um projeto ou assinamos a comunicação de uma marca, fazemos o possível para comunicar da melhor forma possível boas notícias, projetos que fazem a diferença, histórias de gente que faz o mundo melhor a sua maneira.
Palavras com propósito é mais do que uma frase de efeito. É a essência da Maio.
Nosso trabalho focado em organizações do terceiro setor que atuam no campo de educação é uma forma de demonstrar nosso compromisso com a humanidade. Abraçamos causas, vestimos a camisa de iniciativas que batalham pelo direito à dignidade de cada um e batalhamos por fazer tudo isso ecoar.
A jornalista
Beatriz Vichessi
Graduada pela Universidade Metodista de São Paulo e especialista em Sócio-Psicologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, atua no mercado de comunicação há mais de 20 anos.
Possui vasta experiência e credibilidade no segmento editorial. Esteve à frente da revista Nova Escola, da Fundação Victor Civita – Editora Abril, por 7 anos como uma das editoras da publicação.
O que fazemos
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Assessoria de imprensa
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Conteúdo editorial - reportagem e edição
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Publieditorial
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Edição de livros
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Escrita e edição de material de apoio ao trabalho do professor
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Relatórios
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Locução
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Organização e realização de eventos
Nossos clientes atuais
Criado em 2019 como uma iniciativa da Fundação Lemann e do Imaginable Futures para impulsionar a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). É uma organização sem fins lucrativos que trabalha pela educação de qualidade e com equidade no Brasil. Desenvolve recursos e referências técnico-pedagógicas de excelência para uso gratuito pelas redes públicas de ensino, a fim de contribuir com a promoção da coerência pedagógica sistêmica e com a implementação da BNCC no país.
Temas: recomposição da aprendizagem, priorização curricular, aceleração, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), implementação do Novo Ensino Médio, itinerários formativos, avaliação externa, avaliação em larga escala, materiais didáticos, formação docente, Saeb, IDEB.
Organização sem fins lucrativos com 28 anos de existência, que tem como missão colaborar para que toda pessoa com deficiência tenha uma educação de qualidade na escola comum. Seus projetos estão organizados a partir de uma arquitetura baseada em três pilares: produção de conhecimento, formação de educadores e advocacy. Ao longo de sua trajetória, o instituto atendeu mais de 100.000 educadores de todos os estados brasileiros e impactou cerca de 1 milhão de estudantes. Seu portal sobre boas práticas, o DIVERSA, oferece centenas de exemplos de aulas e atividades inclusivas com o objetivo de apoiar profissionais que atuam nas redes de ensino.
Temas: inclusão de pessoas com deficiência na educação, direito à educação em escola regular, na sala de aula comum, educação especial na perspectiva inclusiva, homeschooling e as implicações para as pessoas com deficiência, ensino e aprendizagem de pessoas com deficiência, políticas públicas, materiais pedagógicos acessíveis, volta às aulas presenciais durante a pandemia, formação docente na perspectiva inclusiva, fundo endowment.
D3e - Dados para um Debate Democrático na Educação
Associação civil sem fins lucrativos que colabora para o aprimoramento do debate educacional brasileiro e para a qualificação do uso do conhecimento científico no desenvolvimento de políticas educacionais fundamentadas e consistentes, que promovam educação equitativa e de qualidade no Brasil.
Temas: uso de dados e evidências robustas para embasar o debate sobre políticas públicas, tecnologias na educação, formação de diretores, volume de trabalho docente, aprendizagem híbrida, escolas conveniadas, pagamento de bônus para professores, incentivo financeiro para alunos do Ensino Médio, homeschooling, permanência escolar, novo ensino médio, escola integral em tempo integral, impactos da violência armada na educação, ataques de violência extrema a escolas e educação antirracista.
Antiga Comunidade Educativa CEDAC, a Roda Educativa é uma organização social que, desde 1997, trabalha com redes públicas de ensino na formação continuada de profissionais da educação para a oferta de uma educação pública de qualidade para todos. A atuação da equipe compreende as áreas de formação e desenvolvimento profissional de educadores, mobilização da sociedade civil pela educação, assessoria a gestores públicos e produção de conteúdo, publicações e cursos para profissionais da educação. A Roda Educativa também é responsável pela gestão do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (Ioeb).
Temas: alfabetização, anos iniciais do ensino fundamental, gestão escolar, formação docente, avaliação, ensino de matemática, ensino de ciências, ensino de arte, leitura, aprendizagem, Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (Ioeb), regime de colaboração.
Associação civil sem fins lucrativos que, desde 1989, qualifica, incentiva e valoriza a arte brasileira contemporânea em contextos formativos, com a intenção de que públicos diversos se aproximem do patrimônio cultural do nosso país. Articula a Rede Arte na Escola, que por meio de convênios com universidades, instituições de ensino e de cultura conecta artistas, arte-educadores e interessados no estudo da arte e da cultura brasileira. Além de difundir o método rizomático autoral e os materiais didáticos produzidos pelo instituto, realiza o Prêmio Arte na Escola Cidadã, que mapeia e reconhece iniciativas transformadoras que utilizam a arte para aguçar a sensibilidade de crianças e jovens. Produz materiais educativos formativos e documentários significativos, em especial as séries sobre os projetos ganhadores do Prêmio que possui caráter reconhecedor, mas também vídeos documentais da história do Instituto e da trajetória de artistas contemporâneos.
Temas: ensino de arte, formação de professores, Prêmio Arte na Escola Cidadã.
Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa
Organização brasileira do terceiro setor que tem como missão criar, apoiar e conectar iniciativas que tornem a educação mais mão na massa, criativa, prazerosa, relevante, colaborativa e inclusiva para crianças e jovens de todo o país. Fundada em 2015, trabalha em parceria com o Lifelong Kindergarten (LLK), um grupo de pesquisa do MIT Media Lab, onde foi criada a abordagem pedagógica da Aprendizagem Criativa e onde germinou a ideia de criar RBAC. Em conjunto com o LLK e outros parceiros de renome nacional e internacional, como a Scratch Foundation e o ChangeX, a Rede promove o acesso a novas ideias e práticas educacionais, além da troca de experiências entre todos na comunidade, e desenvolve atividades e iniciativas para colocar os estudantes no centro do processo de aprendizagem.
Temas: Aprendizagem criativa, criatividade, uso de tecnologia na educação, formação de professores, protagonismo estudantil.
Iniciativa de democratização do acesso à leitura que promove o hábito leitor em comunidades afastadas dos grandes centros por meio da instalação de bibliotecas com ambientação e mobiliário, acervo diverso de obras literárias, materiais lúdicos - como fantoches e brinquedos educativos - e equipamentos audiovisuais, além da realização de atividades socioculturais.
Temas: Leitura, cultura, lazer, biblioteca comunitária.
Como fazemos
Como a Maio Casa de Conteúdo funciona?
Trabalhamos para o cliente de acordo com as necessidades dele, sem impor a contratação de uma estrutura engessada. Nosso negócio e filosofia de trabalho seguem um modelo elástico: de acordo com o perfil do trabalho, as expectativas e necessidades do cliente, a Maio se transforma, aumentando ou diminuindo sua estrutura - mas tendo sempre à frente a jornalista Beatriz Vichessi, que supervisiona, assina e responde por todos os conteúdos e serviços fornecidos.
Por que contratar o serviço de uma estrutura inchada se o que você precisa é de um jornalista somente? Por que trabalhar com pouca gente se o que você precisa é uma estrutura plural?
A Maio Casa de Conteúdo simplifica as coisas e desenha a equipe essencial, apresentando um orçamento justo.
